2020年4月7日 星期二

自主性很強的主任

這類型的主任,能力都很不錯,從規劃的階段開始,就會主導事情的發展,如果又是屬於提早規劃型的,變成校長、其他處室主任都要跟著他的腳步走,他可能在開學第三週,就排下會考後課程研商,亦即五月中旬的事,他三月初就要開研商會議,而其實依校長的經驗,可在前一個月再開始就可以解決,其他相關處室,可以都還沒足夠的資訊開始規劃,但就拉著大家要配合他的規劃期程,這樣的好處是,真的是超前部署,大家時間多。壞處是期程長有太多的變動因素,並不一定能依照原規劃,變成要一修再修,且不同處室業務輕重緩急不同,各主任不見得想要這麼早處理。

另一個的問題是容易越權,容易自作主張,去答應、去處理事情,例如自行承接他校參訪活動,未請示校長,直接與他校談細節,跟校長報告時是要訂期程了,越權了而不自知,而他已會設定那些事情要報告或請示校長,但可能都是要善後,或已經沒有裁示空間,與其他處室也吵過架了,但這些事校長可能都不知道檯面下的事。

建議是:要好好的訂行事曆時,提太早的,要溝通是否有必要。

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